针对(dui)托育服务供给不足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建设(she),鼓励有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸开设托班,依托社区(qu)资源发(fa)展半(ban)日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵(ling)活多样的托育(yu)方式(shi),为群(qun)众提供(gong)“家门口(kou)”的服务。
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