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　　针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实，北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为，要进一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源(yuan)。如(ru)支持“托幼一体(ti)化”建设(she)，鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班，依托社区(qu)资源(yuan)发展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等(deng)灵(ling)活多样(yang)的托育方式，为群众(zhong)提供“家门口”的服务(wu)。