本(ben)硕都是学前(qian)教育(yu)专(zhuan)业的小张,毕业后(hou)进入中国儿童(tong)中(zhong)心早期儿童发展(zhan)部托育班。上岗前,她接(jie)受(shou)了系统培训,收获满满:“比如新学期,如(ru)何(he)处理孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼(you)儿的(de)不同年(nian)龄发展特(te)点,开展保(bao)育照护(hu)和发展(zhan)支(zhi)持(chi)。”
Copyright © 2008-2018