本(ben)硕都是学前教育专业的小张,毕业后(hou)进入中国儿童中(zhong)心早(zao)期儿(er)童(tong)发展(zhan)部托育班。上岗(gang)前(qian),她(ta)接受了(le)系统培训,收获满满:“比(bi)如(ru)新(xin)学(xue)期,如何处理孩子(zi)的(de)入(ru)托过渡、分离焦虑,怎样根据(ju)婴幼(you)儿(er)的不同年(nian)龄发展特点,开(kai)展保育照(zhao)护和(he)发展(zhan)支(zhi)持(chi)。”
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