人才队伍建设是(shi)提升托育服(fu)务质量的保障。面对当前(qian)托育(yu)专业人(ren)才短(duan)缺这一瓶颈,长(zhang)沙(sha)师(shi)范学(xue)院学(xue)前教育学(xue)院院长张晓(xiao)辉建议,从教师专(zhuan)业标(biao)准体系(xi)建设出发,将托(tuo)育机构师资纳入(ru)其中(zhong),提高(gao)托育服(fu)务(wu)专业(ye)化水平;从学历提(ti)升和专业成长(zhang)考虑,拓(tuo)宽专(zhuan)业人员发展(zhan)路径,增强托育(yu)机构从(cong)业(ye)人员对职业的归(gui)属感(gan)、荣(rong)誉感。
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