类型:动作 战争 枪战 地区:加拿大 年份:2004
在(zai)小组内寻找(zhao)他人眼中的自己,学会从(cong)另外一个角度看自己。 交流分(fen)析理(li)论 解(jie)释(shi)和描(miao)述了(le)人与(yu)人之间(jian)的互动、沟(gou)通帮助组员了解(jie)自我的不足(zu),纠正不(bu)良的沟通方式,以(yi)增
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