针(zhen)对托育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的(de)现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服(fu)务(wu)资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托社区资(zi)源(yuan)发展半日(ri)制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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