类型:微电影 武侠 冒险 地区:印度 年份:2009
不(bu)但备教材备教(jiao)法(fa)而且备学生(sheng),思考学(xue)生(sheng)怎(zen)样学,学生将会产生(sheng)什么疑(yi)难,该怎(zen)样解决,在备课(ke)本中(zhong)体现教师的引导,学生的(de)主(zhu)动(dong)学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好(hao)练习。 二、认(ren)真上课(ke) 在
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