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  针对(dui)托育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的(de)幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托社区资源发(fa)展半日制(zhi)、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口”的服务(wu)。

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