类型:喜剧 科幻 微电影 地区:其它 年份:2008
不但备教材备教法而且(qie)备(bei)学生,思考(kao)学(xue)生怎样学,学(xue)生将会(hui)产生什么疑难(nan),该怎样(yang)解决(jue),在备课(ke)本中体现(xian)教师的引导,学生的(de)主动学习过程,充分理解课后习(xi)题的(de)作用,设计好(hao)练习(xi)。 二、认(ren)真上(shang)课 在
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