剧情简介

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不但备教材备(bei)教法而且备(bei)学生,思考学生怎(zen)样学,学生将会产生(sheng)什么疑(yi)难(nan),该(gai)怎样解决,在(zai)备(bei)课本中(zhong)体(ti)现教师的引导(dao),学(xue)生的主动(dong)学习过程,充(chong)分理解课后习题的作(zuo)用,设计好(hao)练(lian)习(xi)。 二、认(ren)真上课 在(zai)

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