针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服(fu)务资源。如支持(chi)“托幼(you)一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园向下延伸开(kai)设托班,依(yi)托社(she)区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样(yang)的托(tuo)育方式(shi),为(wei)群众提供“家门口”的服务。
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