针对托(tuo)育服务供给(gei)不(bu)足(zu)的现实,北(bei)京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有(you)条件(jian)的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社(she)区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵活多(duo)样(yang)的托育方式,为群众提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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